小班体育游戏活动教案《有趣的沙包》
〖ONE〗、小班体育游戏活动教案《有趣的沙包》 篇1 活动目标 培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。初步了解沙包的制作过程。活动准备 沙子、留着口的半成品小沙包若干，针、线，沙包一个。活动过程 （一）导入：带领幼儿进入活动场地。
〖Two〗、本次活动目标定于让幼儿体会一物多玩的乐趣，发展幼儿的创造力，利用沙包特点探索沙包的多种玩法，提高幼儿动作的灵敏性、协调性。 活动前，让孩子们先做放松运动，活动自己的身体，在放松的音乐节奏中，激发了孩子们参与游戏的乐趣。
〖Three〗、小班扔沙包教案（1）设计意图 游戏是幼儿的主要活动。通过多种有趣的体育活动，尤其是户外和自然活动，设计了《玩沙包》活动，旨在激发幼儿积极参加体育锻炼的积极性，促进孩子们的智力和身体动作发展，培养自信心，展示能力。将民间游戏融入日常活动，让传统民俗、民风、民情扎根于幼儿心中。
《扔沙包》幼儿园大班教案
《扔沙包》幼儿园大班教案 篇1 活动目标：练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。锻炼平衡能力及快速反应能力。促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
一）集体练习投掷，要求幼儿遵循操作要领，运用蹬腿、转身挥臂的综合技巧，将沙包投过绳上。（二）分组比赛，同时五六个儿童一起投掷，投至5米线得一分，投至6米线得二分，投至7米线得三分，未投至线者不得分。总分最高者为优胜者。（三）练习顶沙包走，保持头部不动，加速腿部移动，练习头顶沙包行走。
幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。
**教案结构清晰化：- 活动目标：明确指出通过游戏要达到的教学效果，如发展幼儿的躲闪跑能力、培养注意力和观察力等。- 活动准备：列出必要的材料和场地布置，确保教学活动顺利进行。- 活动过程：详细描述游戏步骤，包括复习环节、游戏规则介绍、游戏实践、集中讲解和练习等。
《丢沙包》大班教案1 教学设计思路： 为了有效顺应教改形势，切实解决学校体育教学中的实际问题，我认为必须因地制宜地开发和利用课程资源，特别是场地器材资源。
幼儿园《玩沙包》体育教案
教师：今天老师要教你们新的玩沙袋游戏，我们集体来玩沙袋，请两名幼儿分别站在两边的起点线上，其他幼儿站在中间。当一个幼儿扔沙包时，大家面对着他，迅速跑开躲避他扔过来的沙包。如果被砸中，就要罚下场，没有被砸中的幼儿继续玩。
幼儿园大班游戏教案《玩沙包》1 教学意图： 沙包是孩子喜欢的自制玩具，对于大班孩子来说是非常熟悉并经常玩的，大班的孩子们好奇、爱探索，为了充分发掘沙包的多种玩法，激发孩子们玩沙包的兴趣，根据幼儿年龄特点，于是，设计了这节体育游戏活动《我和沙包一起玩》。在游戏中体验快乐。
幼儿开始自主或合作探索沙包的不同玩法，教师巡回指导，鼓励幼儿的每次创新活动。
幼儿园大班民间游戏方案《玩沙包》
〖ONE〗、幼儿园大班民间游戏方案《玩沙包》 篇1 主题选择： 踢沙包是孩子们非常喜爱的游戏之一，在这个游戏的基础上，为更好的发展幼儿弹跳能力，培养幼儿的发散思维能力，而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识，所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。 活动目标： 练习双腿夹住大沙包跳的动作，发展弹跳能力。
〖Two〗、师：今天我们玩一个送货的游戏，大沙包就是我们的货物，我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里，要求是不能用手拿。请小朋友动脑筋想一想，怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。幼儿用自己想到的方法，把货物运到目的地。幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。
〖Three〗、春节期间，Ryan老师为小朋友们设计了一个可随时随地玩的沙包小游戏，解决出行时无法携带玩具的问题。具体分析如下：背景与目的：春节期间，许多学生需返乡过年，但旅途携带玩具不便。Ryan老师因此设计了一款无需额外道具、适合移动场景的游戏，确保孩子们在旅途中也能获得娱乐体验。
〖Four〗、沙包有多种玩法，***是几种常见的介绍： 丢沙包A玩法： 游戏分组：游戏分为两队，一队站在格子内，另一队在格子外。 游戏规则：游戏开始后，外队用沙包攻击内队，被击中的队员出局。如果内队能接住沙包，则有一次额外的机会。游戏继续进行，直到内队所有队员都出局，游戏结束。
〖Five〗、《扔沙包》幼儿园大班教案 篇3 扔沙包是一个非常好玩又欢乐的游戏，很多小朋友都玩过，主要通过游戏可以锻炼幼儿的躲闪跑能力，从而培养了孩子的注意力和观察能力。活动目标：（1）发展幼儿的躲闪跑能力。（2）培养幼儿的注意力和观察力。（3）激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。
小班扔沙包教案(集合7篇)
小班扔沙包教案集合：教案一： 设计意图：通过《玩沙包》活动，激发幼儿体育锻炼的积极性，促进智力和身体动作发展，培养自信心。 教学目标： 练习双腿夹物跳与投掷能力。 鼓励幼儿大胆参与游戏，享受快乐。 增强耐力，训练协调性、灵敏性和准确性。
师生一起玩《龟兔赛跑》游戏，幼儿分组，一组夹沙包跳跃前进，另一组背着沙包爬行，两组合作完成，途中沙包掉落时，放好继续前进，最先到达终点者获胜。活动结束： 收回沙包，整理场地。 音乐放松，活动结束。教学反思 初次接触沙包，孩子们充满好奇，很快想出了多种玩法。
踢沙包：把沙包放在脚面上，向前方或者上方用力踢沙包。 夹包跳：把沙包放在两脚或两腿中间夹紧，连续向前跳。 砸沙包：用沙包击中目标物体。 抓沙包：把沙包放在手背上，用手背把沙包抛起来，迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起，迅速翻手用手背接住沙包，依此方法反复进行。
老师***沙包的玩法：沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走；拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包；夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。活动结束：老师：“小朋友我们都想出这么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包喽”（带领小朋友到室外活动场地玩沙包。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。 初步了解沙包的制作过程。 培养幼儿的观察沙包和动手能力。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
